31 outubro 2011

Papinhas

076-dez-receitas-de-papinhas-super-nutritivas


Opções para incrementar o cardápio de refeições do bebê.


PUREZINHO DE CHUCHU E CENOURA

Ingredientes

- 1 colher de chá de óleo vegetal
- 1 colher de chá de cebola picada
- ½ chuchu pequeno cortado em cubos pequenos
- ½ cenoura pequena cortada em cubos pequenos

Modo de preparo
Em uma panela, aqueça o óleo e refogue a cebola. Acrescente em seguida o chuchu e a cenoura. Cubra com água, tampe a panela e cozinhe em fogo baixo até que todos os ingredientes estejam bem macios e com um pouco de caldo. Amasse todos os ingredientes com um garfo.

Rendimento: 1 porção

Dica: para deixar a papinha mais cremosa, passe os ingredientes em uma peneira grossa.

Importante: para saber a consistência ideal dos alimentos para cada fase de seu bebê, consulte um médico pediatra ou um nutricionista.


PAPINHA DE CENOURA E BATATA

Ingredientes

-2 batatas médias, descascadas e cortadas
-2 cenouras médias, descascadas e cortadas

-1 colher de chá de manteiga sem sal

Modo de preparo:
Cozinhe os pedaços de cenoura e de batata por aproximadamente 15 minutos, até que amoleçam. Escorra, deixe esfriar e bata completamente a mistura. Acrescente a manteiga e mexa.

Importante: para saber a consistência ideal dos alimentos para cada fase de seu bebê, consulte um médico pediatra ou um nutricionista.









Concurso

Olá pessoal,

Que tal personalizar seu blog com um template lindo???
Então você não pode perder o concurso que a Marta do blog Mundo do Dani está fazendo.
Corre lá, e aproveita para conhecer e participar!
Os trabalhos dela são muito lindinhos e super caprichados, e o blog dela é super fofo.
Perde tempo não....




28 outubro 2011

Receitinha - Testada e aprovadíssima

FRICASSÉ DE FRANGO



2 peitos de frango desfiados 
1 copo de requeijão cremoso
1 lata de creme de leite
1 lata de milho verde
100g de azeitonas sem caroço
200g de mussarela fatiada
100g de batata palha
1 xícara de água
Sal a gosto
Queijo parmesão a gosto.
 
Bata o requeijão, o creme de leite, o milho e a água no liquidificador. Refogue este creme com o frango já cozido, as azeitonas e o sal até obter uma textura espessa. Ponha o refogado em um refratário, cubra com a mussarela e o queijo parmesão. Leve ao forno até borbulhar. Coloquei o batata palha depois de pronto pois fiquei com medo dela murchar.   

Bom pra comer com arroz. Rende muito!
 
Ficou muito bom, é super fácil de fazer!!!!
 

27 outubro 2011

Brinquedos para bebê

Brinquedo ideal para 0 a 5 meses
Os bebês precisam de brinquedos para aprender noções de tamanho, forma, som, textura e como funcionam as coisas.
Nos primeiros meses de vida, a percepção visual do bebê só é boa de perto, portanto, objetos coloridos ainda não vão chamar sua atenção. Mas logo no segundo mês o bebê faz gestos e sorri ao se aproximar de um rosto humano e presta atenção em vozes conhecidas.É só a partir do terceiro mês que ele começa a sugar o polegar ou um dos dedos, brincar com a língua, reproduzir sons. Nessa fase, chocalhos, brinquedos musicais, mordedores, brinquedos de berço, móbiles,  livrinhos de pano ou plástico, bolas com texturas diferentes para serem agarradas com as duas mãos. são os mais apropriados.
  BOLA GIRATÓRIA TINY LOVE MÓBILE MUSICAL ABELHINHA KS KIDS
CHOCALHO DIVERTIDO JULIA KS KIDS MORDEDOR COOLER BOY MAM 
Brinquedo ideal para bebê de 6 meses a 1 ano
Com seis meses o bebê consegue ficar sentado mais firmemente e seu desenvolvimento motor e intelectual já permite brincadeiras mais divertidas, como bater os brinquedos contra a beira da cama e encontrar objetos escondidos. Nessa fase, eles conseguem se deslocar do lugar e até segurar um objeto com cada mão. Brinquedos flutuantes entram no seu campo de interesse e o banho fica mais divertido com patinhos de borracha que bóiam na água.
Quando um bebê já consegue sentar-se está pronto para brincar com cubos que tenham guizos embutidos ou ilustrações, com copos ou caixas que se encaixam uns dentro dos outros e com brinquedos ou argolas empilháveis.
O desenvolvimento social da criança é expressivo no oitavo mês. Ele já participa ativamente de brincadeiras como esconde-esconde e troca sinais com os adultos. Os pais podem introduzir brincadeiras como fazer caretas e sons para a criança imitar, bater palma, brincar de pegar e soltar e colocar o bebê a cavalo sobre a barriga. Brinquedos para martelar, empilhar e desmontar podem distrair a criança durante certo tempo. São indicados brinquedos flutuantes (patinhos de borracha que bóiam na água), cubos que tenham guizos embutidos ou ilustrações,  caixas ou brinquedos que se encaixam uns dentro dos outros, argolas empilháveis, brinquedos para martelar, empilhar e desmontar, brinquedos eletrônicos de aprendizado, mesa pequena com cadeirinhas na altura em que a criança possa alcançar os pés corretamente no chão, telefone de brinquedo, espelhos, brinquedos que emitem sons por meio de botões de apertar, girar ou empurrar.
CORUJA EMPILHA E ENCAIXA KS KIDS PATO DIVERTIDO HORA DO BANHO SAFETY
CAVALINHO RODEO CHICCO BRINQUEDO DE ATIVIDADES PELICANO LEARN N' FUN SORTER TINY LOVE
TELEFONE GIRA MUNDO CHICCO
Porque brincar é preciso!!!!!!!!!!

21 outubro 2011

Brinquedos adequados para cada fase da infância

Os brinquedos não foram feitos só para entreter, principalmente nas primeiras fases da infância. Quando a criança brinca, ela estabelece uma série de construções mentais e aprende muito.

Por isso é importante saber escolher os brinquedos adequados para cada idade, pois só assim a criança terá os estímulos e aprendizados adequados a sua faixa etária.

Conversamos com a pedagoga da Rede Pitágoras Renata Gazzinelli, que separou a infância em três ciclos entre 0 e 6 anos. "A partir dessa idade a criança já elaborou mentalmente uma série de construções e que os estímulos específicos não são mais tão necessários", explica a especialista.

No primeiro ciclo (0 a 2 anos), a criança prioriza o instinto. No segundo ciclo (2 a 4 anos) ela já começa a unir esse impulso com os pensamentos, e no terceiro ciclo (4 a 6 anos) a criança já é 100% estratégia, entende, portanto, como agir com base na razão. E os brinquedos devem acompanhar essa lógica.

Renata também alerta para a qualidade dos brinquedos: "É preferível ter poucos brinquedos de ótima qualidade do que muitos, mas ruins", diz. O ideal é dar preferência por brinquedos que não corram o risco de soltar tinta ou quebrarem com facilidade - afinal, se quebrarem em pedaços pequenos, o risco de acidentes é grande.

Vejamos agora quais os brinquedos mais recomendados para cada um dos ciclos e por que investir neles:
Bebê - Foto Getty Images
De 0 a 2 anos
Nesse período da infância a criança está passando por sua fase de expressão oral, ou seja, de interação com o mundo. A pedagoga afirma que nessa fase a criança deve ganhar brinquedos que agucem essa interação.

Os brinquedos devem proporcionar associações, processo chamado de conflitos cognitivos, que nada mais são do que o reconhecimento de uma ação. É simples. Por exemplo, a criança começa a jogar uma bola no chão e percebe que a bola volta para ela.

Dessa forma, a criança reconhece que toda vez que jogar a bola no chão, ela volta. A partir desse conflito cognitivo acontece a intencionalidade, ou seja, a criança cria a intenção de praticar o ato. No caso da bola, ela começará a jogar a bola no chão com a intenção que a bola volte para ela.

Esse processo é importante para o desenvolvimento da criança, que passa a reconhecer que foi responsável por determinado resultado, afirma Renata. "É por isso que a maioria das crianças nessa faixa etária joga as coisas no chão ou na parede", diz Renata. "Elas se sentem bem interferindo, se sentindo responsáveis por tal acontecimento", completa.
Todo pai deveria saber que os brinquedos não foram feitos só para entreter.
O que é importante priorizar na escolha do brinquedo: objetos grandes, leves, arredondados, que despertem a atenção de alguma forma (fazendo barulho, com cores diversas, que tenham um formato diferente).

"Os brinquedos devem ser grandes para o bebê não colocá-los na boca e correr o risco de sufocar", aponta Renata. O ideal é que os brinquedos sejam apenas de plástico e não tenham mais que quatro ou cinco cores, pois a criança ainda não está acostumada com "excesso de informação". 
Blocos coloridos - Foto Getty Images
De 2 a 4 anos
De acordo com Renata Gazzinelli, nessa fase a criança já consegue se separar do adulto e perceber que é um ser único, portanto, seu repertório cognitivo é ampliado.

E os pais devem acompanhar esse desenvolvimento, oferecendo ao filho um repertório igualmente variado. "Os pais já podem oferecer brinquedos que explorem o intelectual da criança, como quebra-cabeças ou brinquedos de encaixar", diz a pedagoga.

O ideal é que os novos brinquedos sejam uma extensão dos velhos, só que com novos desafios, conta Renata. Se a criança tinha um brinquedo de encaixar com três peças, agora ela pode brincar com um que tenha sete peças em formatos e cores diferentes.

É importante também inserir nas brincadeiras da criança o mundo ao qual ela está acostumada. Um bom exemplo são brinquedos com figuras ou uma temática que ela conheça. Dessa forma, você atribui um contexto ao brinquedo para que a criança possa fazer associações.

Os pais podem, por exemplo, levar a criança ao zoológico e depois comprar um pequeno jogo da memória com alguns dos animais que ela viu lá. 
Quebra Cabeças - Foto Getty Images
"A partir dos 3 anos já é possível inserir o universo letrado nas brincadeiras, como jogos de completar palavras e juntar letras", afirma Renata. "Nesse caso também é importante relacionar as palavras a coisas do cotidiano", completa.  Os pais podem apresentar a figura de um bicho e relacionar a primeira letra com o nome da criança, como "Girafa" e "Gisele".

O que é importante priorizar na escolha do brinquedo: jogos de montar e encaixar, jogos bem simples de memória, com elementos comuns como frutas, animais e brinquedos. As figuras devem fazer sentido para a criança. Brinquedos com uma grande variedade de sons.

Os materiais devem variar: se antes só era recomendado o plástico, agora é possível acrescentar peças de madeira ou poliuretano. As texturas também devem ser diversas, para que a criança reconheça a diferença entre macio, áspero e mole, por exemplo. "O tamanho das peças já pode ser um pouco menor, porém nada que ela ainda possa levar a boca e sufocar", alerta a pedagoga. 
Criança fantasiada - Foto Getty Images
De 4 a 6 anos
"Aos quatro anos é como se o mundo da criança se descortinasse pra vida. Ela começa a ter autonomia para tomar decisões e fazer escolhas", afirma Renata.

Diferente da oralidade inicial, onde a criança parecia colocar tudo "para dentro", nessa fase ela expõe tudo o que pensa. Os brinquedos dessa fase da infância devem explorar isso. Nada pode ser óbvio para a criança, que deve encarar grandes desafios.

Os brinquedos de montar, por exemplo, já podem ter peças menores e em maior quantidade, entre 50 e 100. E os jogos de memória podem ser mais complexos.

Os jogos devem despertar a mente da criança, que terá de pensar para interagir com a brincadeira ? invista em jogos de tabuleiro, adivinhas, caça ao tesouro e tudo o que explore a criatividade e o intelectual da criança, que a faça pensar. 

Nessa fase você pode propor à criança que ela crie seus próprios jogos, como um quebra-cabeça, um jogo da memória ou montar uma história.

O que é importante priorizar na escolha do brinquedo: a fantasia. "Quando a criança representa um papel, ela constrói a identidade dela como pessoa", diz Renata.

Nessa fase, bons brinquedos são objetos da casa em geral, como calculadoras, óculos, bolsas, embalagens de alimentos, entre outros. Tudo o que possibilite a criança brincar de "gente grande".

Texto retirado daqui

No próximo post: Brinquedos específicos para bebês.

20 outubro 2011

Novidades!!!

Olá,

A partir de agora além de falar sobre coisinhas para nossos filhotes, irei dedicar um espaço aqui do blog para tratar de assuntos também para as mamães, os papais....O blog agora é da família!!!

Espero que gostem!!! Estou aberta à sugestões, críticas e claro a elogios (é sempre bom né). Então, seja solidário e doe um comentário!!!
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Vamos começar com uma receitinha?
Quem sabe você não faz para o jantar de hoje, hein?

E pra quem não acredita que um prato de massa possa ser light, rápido e uma delícia, trago uma receitinha bem tranquila pra comprovar.

Farfalle com atum e tomate
(Farfalle são borboletas ou laçarotes de massa)



Ingredientes:
200g de farfalle
1 lata de atum sólido light
5 tomates cortados ao meio
5 azeitonas pretas picadas
1 colher [sopa] de salsa picada 
3 colheres [sopa] de azeite de oliva
1 colher [café] de sal


Modo de fazer:
Cozinhe a massa em água e sal até ficar al dente. escorra e coloque em um recipiente.
Misture o restante dos ingredientes e junte o farfalle. Sirva a Seguir.


Rápido e fácil!!!!

E aí gostaram???
 




19 outubro 2011

Dia Internacional contra o Câncer de Mama


Hoje, 19 de outubro, é comemorado o Dia Internacional contra o Câncer de Mama. Durante todo o mês de outubro está acontecendo o movimento mundial conhecido como "Outubro Rosa". O nome remete a cor do laço que representa a luta contra o câncer de mama.
O objetivo do evento é dar visibilidade ao tema e estimular a participação da população e entidades na luta contra a doença, além de sensibilizar o poder público sobre a importância do tema.
 
O Outubro Rosa consiste em iluminar monumentos históricos e famosos com a cor rosa em diversas cidades pelo mundo. No Brasil, o primeiro monumento a ser iluminado foi o Obelisco do Ibirapuera, em São Paulo, no ano de 2002.
 
Alguns dos monumentos mais conhecidos a fazerem parte da causa foram a Torre de Pisa, na Itália, a Opera House, na Austrália, e o Arco do Triunfo, na França. No Brasil monumentos como o Cristo Redentor, no Rio, e a Ponte Estaiada, em São Paulo, também já foram iluminados.
 
O evento começou nos Estados Unidos, onde vários Estados tinham ações isoladas contra o câncer de mama.

Não esqueçam de realizar o auto-exame !!!




17 outubro 2011

Adoro slingar...E você?


Assim que descobri que estava grávida queria muito comprar um canguru, pesquisei muito, pois queria um que fosse confortável para o bebê, porém não conseguia encontrar nada do meu gosto. Mas, durante essas pesquisas conheci e adorei o Sling, estava decidido. Eu queria um sling. Num primeiro momento decidi que pediria a uma costureira para fazer, já tinha até conseguido o molde. Mas quando vi esse modelo aí de cima, me apaixonei. Depois de confirmado que teria uma menininha, comprei (amo essa combinação de rosa e marrom) e adorei. Uso muito meu sling, eu adoro, minha filha também, sempre que saímos ou até em casa mesmo naqueles dias em que ela só quer colo. Já estou pensando no próximo modelo que vou comprar.

Benefícios de Slingar


É a maneira mas fácil e natural de integra-lo a sua vida diária.
Não só é prático, como também reafirma a sua capacidade de prover o ambiente mais benéfico possível para ele.

Benefícios para seu bebê

Os Bebês que são carregados…
- Choram menos! (43% menos no total e 54% menos durante as horas do dia)
- São mais saudáveis! (ganham peso mais rápido, tem melhor habilidade motora, coordenação, maior tonificação muscular e senso de equilíbrio)
- Tem uma melhor visão do mundo! (bebês em carrinhos vem o mundo a altura dos joelhos de um adulto)
- Da mais segurança . O bebê tem acesso a comida, calor e amor.
- Ganham independência mais rapidamente!
- Dormem melhor! (mais rapidamente e por períodos mais longos)
- Aprendem mais! (não são super-estimulados, mais calmos e alertas, observando e participando do mundo ao seu redor)
- São Mais felizes! (se sentem mais amados e seguros)

Benefícios para você

Carregar seu bebê…
- Melhora a comunicação entre os dois, já que você se sintoniza com os gestos e expressões dele.
- Cria pais mais auto-confiantes. Não há nada melhor que ter um bebê calmo e contente graças a que você sabe atender suas necessidades.
- É conveniente . Não há incomodidades nem complicações como ter que carregar um bebê-conforto num braço e o bebê no outro.
- Facilita a locomoção. Você pode caminhar por calçadas e terrenos irregulares, ruelas estreitas, subir e descer escadas, entrar a locais com muita gente sem bater em ninguém com o carrinho, etc.
- É saudável para você. Permite você sair para caminhar e respirar ar puro!
- Amamentação discreta sem necessidade de buscar um lugar apropriado para sentar.
- Permite você interagir com outras crianças ou filhos e ainda assim manter seu bebê perto e seguro.
- Mãe e bebê podem sair de casa juntos! Você pode ir a qualquer lugar com seu bebê seguro e acolhido.
- Suas mãos estão livres. Você pode fazer compras, caminhar, passear, ler um livro,  brincar com o seu filho maior ou ainda sair para um lindo almoço na cidade.
- É a solução natural para o sono do bebê. Você acalma e agrada seu bebê com seu calor, sua voz, seus movimentos e o batimento de seu coração.

Texto retirado daqui.

Como usar:



Opinião de um pediatra:



Eu adoro slingar e você???

Me conta!!!



11 outubro 2011

Blogagem Coletiva.... Como era ser criança na minha infância?



Saudade...Saudade...Saudade...saudade começo esse post com muita saudade, saudade do que foi bom, saudade do que vivi na infância, saudade dos amigos, da escola, das brincadeiras.... saudade de tudo... Saudade de ser criança!!!

 Minha Infância foi maravilhosa!
Era maravilhoso ter muitos amigos!!!
Era maravilhoso poder brincar na rua sem medo!!!
Era maravilhoso brincar em casa!!!
Era maravilhoso ser criança!!!



O que mais me lembro era das brincadeiras que inventávamos... Menino pega menina....ficavámos feitos loucos correndo de um lado para o outro no meio da rua, menino tentando pegar menina e vice versa. Inventávamos músicas, criávamos grupos de dança e fazíamos até show (cobrando ingressos) para nossos pais e vizinhos e todos participavam. Pulávamos elástico, corda, amarelinha (minha brincadeira preferida). E os piques... esconde, cola, parede, alto... Jogávamos taco...bolinha de gude... Todos juntos meninos e meninas... Que saudade!!!  Saudade de brincar de roda... de pião....

 


 A gente brincava de escolinha, de escritório....
A gente ficava de mal por 1 minuto no máximo...
A gente queria fazer tudo junto...
A gente fazia festa americana... Dança da vassoura...
A gente enfeitava o prédio para o natal...
A gente colecionava figurinhas... Papel de carta...
A gente não tinha vergonha de ser criança!!!!!



Adorávamos brincar de cabaninha... Com os lençóis das nossas mães... RSRSRSRS
Adorávamos ir ao parque juntos.... Ao cinema superlotado assistir ao filme da xuxa ou dos trapalhões...
Adorávamos jogar queimado....
Adorávamos ser amigos... e ter amigos... e fazer novos amigos...



Saudade!!!!

Saudade!!!

Saudade!!!

De subir em árvore....    



De pular muro...

Ver imagem em tamanho grande






De carrinho de rolimã (alguém lembra?)












Dos discos de vinil



De assistir Punk



Como toda criança a gente gostava de doces... Doces que hoje não vejo mais... Nós juntávamos nosso dinheiro para comprar e depois comíamos todos juntos... Era uma farra...

 

A gente gostava de brinquedos....  E juntava nossos brinquedos para brincar juntos.... E nunca sabíamos o que era de quem....



Quem lembra:

Do bat bag ou bate-bate      
Da boneca Magic face                        
Do Aquaplay
Do boneco do he-man



 Também curtíamos video game, não tanto como as crianças de hoje!!!


Também gostavámos de ver televisão, mas preferíamos ficar na rua...

Quem lembra:


E ainda...



Carrossel... Ai que saudade!!!!

Quando chegava a hora minha minha mãe me gritava,eu estava sempre na rua. E largávamos tudo para subir para minha casa e assistir....


Músicas....como a gente gostava... dançávamos, pulávamos, cantávamos.... E inventavámos....

 

Quem lembra do Grupo Superfeliz....



Muita saudade de tudo que vivi durante minha infância!!!
Fui uma criança feliz!!!

Bons tempos, como eu queria que minha filha tivesse uma infância como a minha!!

SER CRIANÇA ERA NA MINHA INFÂNCIA:
Pés descalços na terra!!!
Brincadeiras ao ar livre!!!
Amigos, muitos amigos!!!
Também amigos imaginários!!!
Era correr, cair, levantar e correr outra vez!!!
Era cantar, dançar, pular....
Era sonhar, imaginar, criar...
Inventar e reinventar!!
Era ser criança!!!

Feliz Dia das Crianças para todas as crianças e para a criança que existe dentro de nós!!!! Ela pode estar escondidinha, mas se procurarmos vamos encontrar!!

Em especial Feliz dia das crianças para meus amigos de infância: Tata, Mari, Pati, Juninho, Nanda, Julio, Ane, Bruno, Dani, Elisa, Priscila, Paulinha, Rafa, Vini, Michele, Roberta, Tom. Meus amigos queridos do prédio, uns ainda encontro, outros o tempo levou. Me lembro sempre de todos!!!! Amo vocês!!!



ÉÉÉÉÉ ... o tempo passa... o tempo voa ... e a poupança Bamerindus........ nem existe mais!!!
Beijos!!!